Les études de défense

Le plan prospectif à 30 ans du Ministère de la Défense

Le plan prospectif à 30 ans (PP30) est, au sein du ministère de la défense, l’instrument principal d’identification des besoins en équipements et d’orientation des études et des recherches de défense. Il fait partie du processus conduisant à leur planification et programmation.

Les études amont (EA)

Pour concevoir un système de défense cohérent et efficace, apte à faire face aux menaces d’aujourd’hui et de demain, la DGA doit veiller à ce que l’industrie soit en mesure de proposer puis de réaliser le moment venu des systèmes, performants et compétitifs. C’est précisément une des fonctions des études amont, qui rassemble les travaux de recherche et de technologie (R&T) que la DGA confie à l’industrie et aux organismes de recherche.

Les études amont sont attachées principalement à la préparation de futurs programmes. Néanmoins une partie de notre effort correspond à des travaux de recherche appliquée dans un souci de recherche d’innovation et d’amélioration des technologies.

Parmi les objectifs généraux fixés par la loi de programmation militaire 2003-2008 aux études amont, citons :

1. Accroître le volume des travaux consacrés à l’innovation scientifique et technologique. L’objectif est de conserver un quart du montant des études amont consacrées au long terme, sachant que ce montant est appelé à croître au cours de la prochaine loi de programmation militaire,
2. Poursuivre la recherche d’une dualité mutuellement bénéfique, au niveau national comme au plan de la coopération internationale,
3. Amplifier la coopération européenne en matière de recherche de défense et de préparation du futur,
4. Renforcer le recours aux démonstrateurs technologiques.

Les études à cractère opérationnel et technico-opérationnel (EOTO)

Les études à caractère opérationnel et technico-opérationnel (EOTO) qui se répartissent en trois catégories les études de prospective opérationnelle, les études technico-opérationnelles et les études à caractère opérationnel, ont comme objectifs d’éclairer au plan opérationnel et technique les choix en matière d’équipement ou d’emploi de ceux-ci.

Les études politico-militaire, économique et social (EPMES)

Les études stratégiques à caractère politico-militaire, économique et social (EPMES) alimentent la réflexion stratégique au sein du ministère, apportant une analyse externe (elles sont réalisées par des instituts de recherche, des centres universitaires, des consultants,...) tout en répondant parfois à des besoins d’expertise plus ponctuelle. Pour les EPMES qui sont de la responsabilité de la DGA, elles concernent essentiellement les perspectives extérieures sur des questions et des enjeux stratégiques pour l’armement à moyen et long terme.

Les technologies clés

La technologie joue un rôle déterminant dans les engagements de nos forces dans la mesure où le niveau technologique de leurs équipements est un facteur de supériorité et de sécurité face à nos adversaires mais aussi un gage de crédibilité vis-à-vis de nos partenaires alliés.

Compte tenu de leur place déterminante et du délai de maturation de plusieurs années, la maîtrise des technologies nécessaires à la réalisation des futurs systèmes constitue ainsi un enjeu majeur pour le ministère de la défense.

Pour en savoir plus sur la réflexion prospective

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